Toegankelijkheid bij Boom uitgevers
Nathalie de Weerd van Boom uitgevers vertelt openhartig hoe toegankelijkheid binnen de educatieve uitgeverij onderdeel wordt van workflows, platformen en publicatieprocessen.
Filters
Artikelen
Opnametechnicus
Voor de studiolocatie in Rijswijk zoeken wij een enthousiaste opnametechnicus. Iemand die een gastvrije ondersteuning van onze voorlezers hoog in het vaandel heeft en verantwoordelijkheid toont met oor voor kwaliteit en oog voor innovatie.
Toegankelijk Publiceren aan de Bron
Samenwerkingsprojecten over bewustwording, kennisdeling en praktische ondersteuning aan algemene en educatieve uitgevers op het gebied van toegankelijke, digitale publicaties.
Informatieboekje en noodkaart beschikbaar in aangepaste leesvormen
Het informatieboekje ‘Bereid je voor op een noodsituatie’ en de bijbehorende noodkaart beschikbaar in aangepaste leesvormen. Het boekje en de kaart zijn gratis te bestellen in braille, grootletter en gesproken vorm.
Op bezoek
Bezoek ons hoofdkantoor in Grave of de locatie Rijswijk. Bekijk routes, parkeren en OV-informatie voor een soepel en goed voorbereid bezoek. Welkom in ons Huis van Toegankelijkheid!
Productmanager
Wil jij als Productmanager samen met een gedreven team werken aan innovatieve oplossingen die écht impact maken? En ben je iemand die klantbehoeften weet te vertalen naar concrete producten en verbeteringen? Dan zoeken wij jou!
Toegankelijkheid van examens verbeteren
Ontdek hoe Stichting Dedicon samen met de College voor Toetsen en Examens (CvTE) werkt aan toegankelijke examens, zodat leerlingen met een visuele beperking zelfstandig en eerlijk kunnen toetsen.
Toegankelijke leesapps: de sleutel tot een inclusieve leeservaring
De DAISY Reading Apps User Requirements helpen uitgevers en ontwikkelaars om leesapps te maken die verder gaan dan wetgeving en zorgen voor een echt inclusieve leeservaring.
Toegankelijk publiceren bij Malmberg: van ambitie naar praktijk
Best practice over hoe Malmberg toegankelijk publiceren verankert in methodes, platforms en werkprocessen, met oog voor alle leerlingen.
