299 artikelen

De aardbevingen in Groningen als gevolg van de gaswinning zijn al lange tijd een veelbesproken onderwerp in de media. Hoe krijgt iemand die blind of slechtziend is nu een goed begrip van een complex onderwerp als de Groningse aardbevingen?

Dedicon heeft een inclusief bordspel ontwikkeld dat ook geschikt is voor blinde en slechtziende kinderen. Het is voorzien van braille, het spelbord is in reliëf en heeft goed voelbare pionnen.

Hoe maak je als zorgcoördinator passend onderwijs mogelijk voor blinde en slechtziende leerlingen? Of voor leerlingen met dyslexie? Op de hoogte zijn van alle mogelijkheden is hierbij essentieel. Bijvoorbeeld aangepaste school- en studieboeken.

De vraag naar voelbare tekeningen voor blinde of slechtziende mensen neemt ieder jaar weer toe. Vooral voor het onderwijs zetten we veel visuele informatie om in voelbare vorm. En we leveren didactische aanpassingen van schoolopdrachten.

Twan Driessen (17) is blind en slaagde voor zijn vwo diploma. Hij vertelt over zijn ervaringen op de middelbare school. Over obstakels, uitdagingen, aangepaste schoolboeken en toetsen en examens.

Dedicon maakt vergrotingen van schoolboeken. De geprinte boeken hebben weliswaar een groot formaat, maar dat betekent niet per se dat leerlingen extra veel in hun rugzak moeten meesjouwen.

Dedicon ontving een gulle donatie voor het maken van extra dyslexiebestanden. Hoe waardevol deze gift is en wat de dyslexiebestanden voor hen betekenen bevestigen Anneke en Elianne, beide moeder van middelbare scholieren met dyslexie.

Dyslexie betekent veelal moeite met lezen, schrijven en spellen. Dedicon levert school- en studieboeken in aangepaste vorm voor leerlingen met dyslexie. Zo is er een collectie van bijna 9.000 dyslexiebestanden, hebben we de voorlees-app LEX ontwikkeld en met de YOLEO leesgame kunnen leerlingen met dyslexie de nodige leeskilometers maken.

Willem heeft dyslexie en werd op school gepest. Totdat hij de LEX app kreeg. Daarmee ging hij voortaan met plezier naar school en was de held van de klas.

Dedicon maakt digitale, toegankelijke schoolboeken. Ook schoolboeken in het toegankelijke EPUB-formaat. Alle meest voorkomende leesvormen in één bestand komen hierin samen. Leerlingen kunnen lesmateriaal beluisteren, bekijken en voelen.

Ook blinde en slechtziende leerlingen in groep 8 moeten de doorstroomtoets kunnen maken. Het is echter niet altijd even vanzelfsprekend dat toetsen ook voor deze groep kinderen toegankelijk zijn. Daarom past Dedicon toetsen en examens aan. Zo ook de jaarlijkse doorstroomtoetsen.

Dankzij didactische aanpassingen in schoolboeken kunnen leerlingen met een visuele handicap toch gewoon in de klas meedoen. De didactisch specialisten van Dedicon maken dat mogelijk.

Project SIDPT. Stichting Dedicon werkt samen met de Johannes Kepler Universität (Oostenrijk) om de creatie en distributie van toegankelijke publicaties door uitgeverijen te bevorderen. Daartoe is praktisch trainingsmateriaal ontwikkeld.

Wat is het nut van toegankelijk publiceren? Wat levert het je op? In deze video geeft Emiel van Koot, didactisch specialist bij Dedicon, je 10 argumenten waarom je als uitgever of overheid toegankelijk publiceren ter harte moet nemen.

Hoe weet je of jouw inspanningen leiden tot écht toegankelijke publicaties, producten en diensten? Of alles goed werkt? Is jouw informatie inderdaad waarneembaar, bedienbaar en begrijpelijk?

Blind en toch alles kunnen lezen? Dedicon zoekt een softwareontwikkelaar die zijn of haar talenten wil inzetten om onafhankelijk en onbegrensd leven, leren en werken voor onze blinde en slechtziende klanten mogelijk te maken.

Dedicon maakt tekst en beeld letterlijk tastbaar. Met onze voelbare kaarten, plattegronden en informatieborden kunnen blinde mensen zich oriënteren op de omgeving. Op de tast. Zodat ze in staat zijn zelfstandig te bewegen in onze maatschappij. En een beter begrip krijgen van de wereld om hen heen.

Toegankelijk publiceren. Waarom zou je dat als uitgever willen doen? Is dat niet veel gedoe? En wat levert het op? We geven 7 overtuigende argumenten waarom toegankelijke publicaties de investeringen meer dan waard zijn. Het levert meer op dan je denkt!

Tekst en beeld toegankelijk maken. Het klinkt misschien ingewikkeld, maar dat is het vaak niet. Hans Beerens, expert toegankelijkheid bij Dedicon: “Het is een kwestie van dóen. En met kleine stapjes kun je al heel snel grote resultaten boeken."

Mensen met een visuele beperking gebruiken dikwijls hulptechnologie om digitale informatie te lezen. Bijvoorbeeld een brailleleesregel. Maar hoe werkt dat? Pas wanneer je begrijpt hoe hulptechnologie werkt, kun je publicaties écht aan de bron toegankelijk maken.