370 artikelen

Elk jaar wordt op 4 januari Wereldbrailledag gevierd. In 2025 is het een speciaal jaar, want dan bestaat het brailleschrift 200 jaar. Braille is echter geen stoffig, dood schrift; het leeft en is nog continu in ontwikkeling. Het stelt mensen met een visuele beperking in staat stelt geletterd te zijn en mee te doen in onze samenleving. In dit artikel leggen we uit waarom braille zo belangrijk is en laten we zien dat braille na 200 jaar nog steeds springlevend is.

Aangepaste schoolboeken voor leerlingen met een leesbeperking. Voor leerlingen die blind of slechtziend zijn of dyslexie hebben, maken we alternatieve leesvormen van hoge kwaliteit. Zo komt iedere leerling verder.

Op 17 december 2024 organiseert het APACE project een Ask the Accessibility Expert-sessie over de toegankelijkheid van online uitleenplatforms bij openbare bibliotheken en onderwijsbibliotheken. Stel je vragen aan onze toegankelijkheidsexpert.

Met de cursus Toegankelijk Publiceren: Pragmatische Inzichten biedt Dedicon de beste start voor uitgevers die de essentie van toegankelijk publiceren willen begrijpen en die waardevolle inzichten direct willen vertalen naar de dagelijkse uitgeefpraktijk. Voor uitgevers die op zoek zijn naar de juiste richting en houvast, om met meer zelfvertrouwen aan de slag te kunnen met toegankelijk publiceren.

Om de lineaire, platte wiskunde notatie van Dedicon te kunnen toepassen, hebben we duidelijke regels opgesteld. Zo kunnen geen misverstanden ontstaan.

Behalve grootletterboeken maakt Dedicon ook boeken met Jumboletters voor slechtziende kinderen. Dat daar behoefte aan is blijkt wel uit de grote vraag.

Wil je meehelpen om de wereld te vergroten van mensen met een leesbeperking? En herken je jezelf in onze ambities en Kom-verder-mentaliteit? Weet dan dat jij bij Dedicon ook verder kunt komen. Dedicon biedt volop kansen aan medewerkers die onze missie omarmen.

De wiskundenotatie van Dedicon is een lineaire notatie in platte tekst bedoeld voor digitale documenten. Deze notatie is toegankelijk voor leerlingen die met een brailleleesregel werken of met tekst-naar-spraak software.

Dedicon ondersteunt uitgevers met maatwerk in toegankelijk publiceren. Of dat nu gaat om een verdiepende training, een werksessie in huis, co-creatie of advies op maat. Geen vraag is ons vreemd! Kom verder!

Welke wiskundige symbolen komen voor in de wiskundenotatie van Dedicon? Bekijk welke wiskundige symbolen geschikt zijn voor de brailleleesregel.

Dedicon maakt lesmateriaal toegankelijk door school- en werkboeken didactisch aan te passen. Zo kunnen ook blinde leerlingen volwaardig meedoen in de klas.

Samen met Joep en Julia leert een kind snel en makkelijk een ukelele bespelen. Met dit kleine, vrolijk klinkend instrument speelt iemand al gauw de eerste liedjes. Maak muziek! Leer zelf ukelele spelen is een lespakket speciaal voor kinderen van 9 tot 12 jaar met een visuele beperking.

Behalve het klassieke Grieks dat je op het gymnasium leert, is er natuurlijk ook het moderne Grieks dat de Grieken anno nu spreken. Afhankelijk van de specifieke situatie en taalvariant is Grieks bij Dedicon beschikbaar in braille. Dit geldt voor het Oudgrieks én het moderne Grieks.

Voor blinde leerlingen ontwikkelde Dedicon een speciale serie voelbare tekeningen: Studeren op de tast. De tekeningen zijn per thema gebundeld. Bekijk per onderwijsvorm wat er in onze collectie zit.

Werkt jouw leerling met Edu-tekstbestanden? Dan delen wij de beste tips om sneller te navigeren in het Edu-tekstbestand.

Toen hij 21 was en volop studeerde werd Maarten blind door een netvliesloslating. Hoe pak je dan de draad weer op. En wat is er voor nodig? Edu-tekstbestanden bleken een oplossing te zijn.

Wat is het verschil tussen de leesvormen EPUB, FotoPDF of Edu-tekstbestanden? Met een handig overzicht geven we je makkelijk en snel een indruk van de verschillen en overeenkomsten!

EPUB is een nieuwe leesvorm. Maar wat kun je ermee? Welke functionaliteiten bevat het? En wat is de toegevoegde waarde van EPUB boven andere leesvormen zoals Edu-tekst en FotoPDF?

Mensen met een visuele beperking gebruiken dikwijls hulptechnologie om digitale informatie te lezen. Bijvoorbeeld een brailleleesregel. Maar hoe werkt dat? Pas wanneer je begrijpt hoe hulptechnologie werkt, kun je publicaties écht aan de bron toegankelijk maken.